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4º grado: Medios de transporte: análisis de problemas y comparación de noticias.

Lunes 4 de mayo

1- Ampliando vocabulario: Leé con atención esta lista de problemas.

Mirá… te comparto este GLOSARIO de problemas de los medios de transporte.

El glosario es como un diccionario, pero solo en relación al tema que se está tratando.

En este caso son palabras o ideas, referidas a los MEDIOS DE TRANSPORTE.

Ojo: aparecen algunas expresiones desconocidas, tal vez… por ejemplo

*actos vandálicos: se refiere a malas acciones cometidas por “vándalos” que serían personas que cometen delitos que destruyen la propiedad pública o privada, por ejemplo robar o destruir una estación de tren o un vagón o un colectivo, etc.



2- Este es un recorte de distintas noticias para que luego de leerlas, identifiques qué problema se menciona en cada una de ellas. Escribí cada problema en el cuadrito organizador del final.

Las noticias te las adapté un poquito, para que trabajes solo y las entiendas. No las vas a encontrar de esta manera, escritas en ningún medio periodístico. Pero son acontecimientos verdaderos.

NOTICIA 1 - 07 de noviembre de 2016

El viernes hubo un descalce (o sea se salió el subte de la vía) en la línea C de subterráneos.

Los trabajadores realizaron hoy un paro sorpresivo para denunciar la falta de seguridad en su trabajo y el peligro de derrumbe. Un pasajero denunció la caída del techo en la estación Constitución y se comprobó que existía el riesgo de que se cayeran otros pedazos.

El delegado de los trabajadores de los subtes y premetro, dijo: “no es un accidente más, sino que es una vez más el resultado de la falta de inversión y mantenimiento de la empresa Metrovías con la complicidad del Estado”- que es el que debe controlar.

“A este descarrilamiento hay que sumarle el derrumbe” sostuvo.

La línea C transporta diariamente a 180.000 pasajeros.


NOTICIA 2 – 18 de mayo de 2014

La hora pico del tránsito porteño se extendió tanto a la mañana como a la tarde. Es decir para llegar temprano, hay que salir antes. Y a la tarde, la cuestión tal vez no tenga solución: lo más probable es que la vuelta a casa se demore.

Históricamente la hora de más tránsito a la mañana era de 8 a 10 hs. Hoy la hora pico comienza a las 7:30 hs y se extiende a las 10:30 hs. Lo mismo pasa a la tarde, ahora llega a las 20 hs y antes, a las 19:30 hs las calles ya estaban más aliviadas.

Jorge Adur, chofer de la línea de colectivos 101, dice: “Es un caos. Después de las 7 el tránsito es una locura. Pasar por el puente La Noria y cruzar la Gral. Paz, en la que te quedás parado totalmente. Antes eso pasaba una hora más tarde.”


NOTICIA 3 – 11 de mayo de 2016


Los ramales del ferrocarril Belgrano norte, realizan su trayecto entre Retiro y Villa Rosa en Pilar desbordados de pasajeros; muchos de ellos viajan colgados o en los laterales de la locomotora. En total 70.000 personas usan el servicio a diario. El problema está en que los trenes antes pasaban cada 8 minutos y ahora pasan cada 20 o 30 minutos.

Este problema se acentuó porque se sacaron formaciones (grupos de vagones) de servicio. De las 28 que cuenta el Belgrano norte, solo 14 están operativas y 8 locomotoras no funcionan.

En función de esto los empresarios suprimen los servicios y la gente viaja muy mal y colgada, porque necesita llegar a su destino.

NOTICIA 4 – 28 de julio 2017


Los 19.000 colectivos que transitan por el área metropolitana de Buenos Aires (o sea los lugares de la provincia de Buenos Aires que están cerca de CABA) contarán con cámaras de seguridad para prevenir los delitos y la violencia a bordo, de los cuales los choferes suelen ser las víctimas.

Desde el mes de agosto comenzarán a instalarse las primeras 1.000 cámaras en algunas de las líneas que recorren la ciudad y la provincia. El monitoreo será en tiempo real y otra medida de seguridad será que el conductor tendrá comunicación con la cabecera de su línea – o sea la terminal.

También esto señalará si un colectivo se desvía de su recorrido o circula a una velocidad incorrecta.

2- Bueno… ahora que leíste las noticias, podés volver al glosario y ecidir qué problema corresponde a cada una. Escribililo. Tal vez reconocés más de un problema en alguna… puede ser.}



Para descargar la actividad, hacé click acá

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