Hola chicos, ¿cómo andan? les dejó algunas actividades para continuar trabajando un poco.
¿Recuerdan que estuvimos charlando sobre los verbos?, y vimos que a veces los verbos no estaban conjugados (es decir no sabemos quién ni cuando realiza la acción, estado o proceso)
A esos verbos se los conoce como: No conjugados y son: participios, gerundios e Infinitivos (terminan en –ar, -er, -Ir).
1) Completa las grillas vacías, escribiendo el infinitivo o los cambios de tiempo (pasado, presente o futuro) según corresponda:
2) Señala el verbo en cada oración. Luego marcá el sujeto (quien realiza esa acción, a quién se refiere, etc.). •
Horacio Quiroga nació en Uruguay en 1878.
Horacio Quiroga viajó a Misiones en 1901.
Horacio Quiroga crió a sus hijos en la selva.
Las tres oraciones tienen el mismo sujeto: Horacio Quiroga. Lo que cambia es el predicado, lo que se dice del sujeto.
3) Observa la diferencia entre ambas oraciones y marcá el sujeto en cada una.
El niño curó el ala de Pedrito.
Los niños curaron el ala de Pedrito.
Sujeto y verbo concuerdan en persona y número.
4) Completa las siguientes oraciones con un predicado que quede bien:
• El loro ____________________________________________________________
• El loro y el patrón ___________________________________________________
• El niño_____________________________________________________________
• Los niños ____________________________________________________________
5) Completá las siguientes oraciones con un sujeto que quede bien:
__________________________________________ copian la tarea todos los días.
__________________________________________ paseaba con su familia.
__________________________________________ tenían una hermosa casa.
6) En las siguientes oraciones señala el verbo, el sujeto y el predicado.
• Horacio Quiroga y su mujer construyeron una casa en la selva.
• Darío remaba solo en una canoa.
• La pequeña Eglé cuidaba los animalitos.
• Los amigos viajaron juntos a Misiones.
Pueden descargar la actividad desde acá
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