6º grado: Preguntas poéticas

Hola chicos/as, les envío la nueva actividad de prácticas del lenguaje. Por un lado, relean el poema que les leí por zoom y luego realicen las actividades. Si no entienden algo me escriben.
Besos

Este poema lo escribió José Sebastián Tallón (1904-1954) nació en Buenos Aires. Publicó varios libros, entre ellos, Las torres de Nuremberg (1927), el libro de poesía para niños y niñas al que pertenece “Canción de las preguntas”. Como les conté por zoom, en los últimos años, el poeta se propuso realizar las ilustraciones de cada uno de los poemas del libro; aunque solo llegó a dibujar la mitad, estos se difundieron en las ediciones más recientes del texto.

CANCION DE LAS PREGUNTAS ¿Por qué no puedo acordarme del instante en que me duermo? ¿Por qué nadie puede estar sin pensar nada un momento? ¿Por qué, si no sé qué dice la música, la comprendo? ¿Quién vio crecer una planta? ¿A qué altura empieza el cielo? ¿Por qué a veces necesito recordar algo y no puedo, y después, cuando me olvido que lo olvidé, lo recuerdo? De qué color es la luna ¿Por qué no hay ángeles negros? ¿Por qué no puedo correr cuando me corren en sueños? ¿Por qué hay gallinas que cantan como los gallos? ¿Y es cierto que hay relojes que se paran cuando mueren sus dueños? Y el pelo, ¿cómo nos crece? ¿por cuál de sus dos extremos? Y los peces, cuando duermen, ¿tienen los ojos abiertos? ¿Por qué decimos con jota mojca, rajgo, mujgo, frejco? Y el gato, ¿sabe que es él cuando se ve en el espejo? ¿Y sabe alguien en dónde, y cómo y cuándo, vivieron los treinta y dos abuelitos de sus ocho bisabuelos? ¿Y podrá decir, quien pueda, contestar a todo esto, por qué en los días de lluvia me siento un poco más bueno, y lo que piensan las vacas que rumian en el silencio del atardecer, echadas y tristes, mirando lejos?

Este poema en particular está compuesto por diferentes preguntas, lo invito a pensar preguntas, por un lado, y por otro tratar de responder algunas.

1) Elijan dos de las preguntas del poema y respondan con lo que ustedes piensan.

2) Ahora les toca a ustedes ser parte del poema, ¿qué preguntas agregarían? Piensen que preguntas podrían sumar a esta poesía. Puede ser más de una.

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