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6º grado: Migraciones. Shaun Tan


 Hola chicos/as ¿Cómo andan? Les cuento que la última clase de sociales estuvimos empezando a trabajar sobre migraciones. A continuación, les mando la primera actividad, la que comenzamos por zoom.
 

Actividad 1: La puerta de entrada ¿Qué es migrar? ¿Qué sienten las personas cuando migran?

Para responder a estas preguntas les propongo continuar mirando el capítulo 1 del libro Emigrantes de Shaun Tan, en este caso el video solo hasta el minuto 1.23



Como al autor le gusta llamarla, es una novela gráfica silenciosa. En esta versión los autores del video le incluyeron música.

Observen el video hasta el minuto 1.23 sin detenerlo. Comiencen nuevamente a ver el video pausándolo en cada una de las siguientes partes, teniendo en cuenta las siguientes preguntas. Tomen notas en borrador de las respuestas.


Tapa (minuto 0.18):

Miren la tapa del mismo. Presten atención al título, a los colores, al dibujo y a la forma de la tapa. ¿Por qué creen que la hicieron de este modo?


Páginas de guarda (son las páginas que vas a ver apenas abras el libro) (minuto 0.21):

Observen uno por uno los rostros. Busquen en la página web personal del autor. Luego vuelvan a esas páginas del libro y encuentren el dibujo que hizo Tan de sí mismo cuando era muy niño. Recuerden su historia familiar e indiquen: ¿por qué crees que Shaun Tan eligió dibujar todos esos rostros?



Capítulo I: Habrán visto que en el libro no hay palabras que expliquen las imágenes.

Miren las imágenes y cuenten lo que le va sucediendo a esta familia.

Presten atención a la secuencia en la que el personaje guarda la foto de su familia (minuto 0.42).

Observen con detalle el momento en el que el hombre y la mujer están en la cocina (minuto 0.46). ¿Por qué creen que Shaun Tan nos muestra las manos de ambos?

Observen la escena de la niña despertándose (minuto 0.51). Indiquen en que momentos el dibujo parece mirar desde la perspectiva de la niña. ¿Por qué el dibujo muestra eso? Detengan el video en el minuto 0:46.

¿Por qué creen que Tan dibuja esas colas extrañas cuando la familia está caminando por la ciudad? ¿Qué significado tiene para ustedes?

Por ultimo: ¿Encontraron alguna pista para ubicar en que época parece transcurrir la acción del libro? ¿Cuáles? ¿En qué época ubicarían la acción? Para ello observen la ropa, los objetos que tienen y llevan los personajes, en que medios de transporte viajan, entre otras cuestiones.



Para descargar la actividad, hacé click acá

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