Hola chiquis, ¿Cómo andan? Les cuento que comenzaremos a trabajar con otro tema en Sociales. En esta oportunidad el tema está relacionado con la llamada “La campaña del desierto” y la conformación del Estado Nacional. Puede que haya algunos términos, conceptos que no conozcan o no se acuerden, pero lo trabajaremos juntos en las próximas semanas.
A continuación, van dos imágenes para observar y un video sobre un mapa.
Besos.
Actividad 1: dos imágenes de una misma historia
Les propongo mirar estas dos fotografías. Una es de un cacique indígena llamado Villaman (aunque lleva un uniforme militar) junto a los miembros de su comunidad, y otra es de militares del Ejército Argentino. Las fotos son de más o menos de los mismos años, 1879 y 1882 y son parte de una misma historia que vas a ir conociendo. Aunque hoy nos parezca extraño, esas fotografías eran las primeras que se hacían en ese territorio.
Cacique Villamain (conocido como “Buitre de oro”). Sometido en Diciembre de 1882. Familia del cacique y mujeres de la tribu en sus tolderías e inmediaciones de Ñorquín. Fotografía y epígrafe de Carlos Encina y Edgardo Moreno. Encina y Moreno fueron dos ingenieros y fotógrafos que acompañaron la “Conquista del Desierto”.
El tercer hombre empezando de la izquierda es Julio Argentino Roca. Está posando junto a otros jefes militares en abril de 1879, en plena campaña militar. En ese momento Roca era Ministro de Guerra del presidente Avellaneda. Fotografía de Antonio Pozzo, fotógrafo oficial de esa Campaña.
¿Qué pasó en esos años? ¿Qué sucedió con las personas allí retratadas? Veremos cómo
esas historias se cruzan y cambiaron el destino de miles de personas y de una gran parte del actual territorio argentino.
Actividad 2: La Argentina no fue siempre así
Seguramente alguna vez viste un mapa de la Argentina, y también observaste, que
Argentina tiene unos límites con otros países. A los límites de un Estado con otro se los
llama fronteras o límites.
Pero hubo una época, hace más de cien años, en la que el país no era igual a como lo conocemos hoy. A partir de estas clases vamos a estudiar una parte de la historia argentina en la que se definieron sus fronteras, más o menos como las conocés en la actualidad. Esa historia es una historia dolorosa porque veremos que eso se hizo desarrollando una enorme violencia contra las poblaciones indígenas que habitaban en distintos territorios. Ese proceso se conoce como la Conquista del Desierto o bien, awkan como lo llaman los pueblos mapuches. Como veremos no era un desierto sino que eran territorios poblados.
Para empezar, te proponemos que observes estos mapas animados. Se trata de un conjunto de mapas históricos, es decir, que muestran diferentes momentos a lo largo del tiempo. También tienen información que podés leer para entender este proceso. Se trata de un mapa que preparó un sitio educativo que se llama Educ.Ar.
Pueden entrar desde este link:
(no consume datos del celular)
O bien, pueden ver este video: https://bit.ly/2MHpVeA
a) Luego de ver los mapas, anotá en tu carpeta las siguientes cuestiones.
Estas notas son para vos y para que compartamos por zoom.
- Año del primer mapa:
- Año del segundo mapa:
- Año del tercer mapa:
- Año del último mapa
¿Qué actuales provincias están mostrando los mapas?
¿Por qué se va coloreando más territorio a medida que pasan los años?
Para descargar la actividad, hacé click acá
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