Mas sonidos
En la clase anterior crearon un instrumento con materiales que tenían en casa, e identificaron a que familia pertenecía (viento, cuerda o percusión).
Por lo que me contaron, y pude ver crearon instrumentos de las tres familias… ¡Son unos genios!
Cuerdas: Mariló hizo un Ukelele
Viento: Luli hizo un sixu con sorbetes
Percusión: Chloe hizo un hermoso palo de lluvia y también vi algunas maracas y bombos.
Hoy vamos a pensar en las características del sonido y en sus diferencias…
1) Leé los siguientes textos:
1) ¿ A qué se llama intensidad?¿ con qué la asociamos generalmente?
2) ¿ De qué otra manera se conoce al tono del sonido?
3) ¿De qué depende el tono de los sonidos?
4) Según el tono y/o altura…¿ cómo pueden ser definidos los sonidos?
El timbre del sonido
1) ¿ A qué se llama timbre del sonido?
2) ¿ Por qué una misma nota suena diferente en diversos instrumentos?
Mira el siguiente vídeo y trata de adivinar: timbre tono e intensidad-…
Acá te dejo un videíto para ampliar la información que ya tenés sobre el sobre los materiales y el sonido. Si tenés ganas…probá hacer el vasófono para comprobar como viaja el sonido …
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