Hola Chicas y chicos, ¿cómo andan?
En las actividades anteriores de Ciencias Naturales trabajamos sobre el sonido y la contaminación sonora.
En esta oportunidad pensaremos en otro tipo de contaminación, la contaminación del aire
1 ) Leé el siguiente relato que no es real, pero que podría serlo, sobre un trabajo grupal de alumnos/as de 5° Grado acerca de la contaminación del aire.
Un compañero escribe:
“Chicos, tenemos que hacer un trabajo de contaminación del aire en la Ciudad Autónoma de Buenos Aires. O sea, averiguar cómo era la ciudad antes y cómo es ahora. Yo propongo preguntar a mi vecina Nélida, que es una señora que sabe mucho, tiene 80 años, pero hace las mismas cosas que mi mamá, que tiene 40. Nélida siempre dice ANTES, ANTES. Antes no había tantos autos en la calle. Y esto ‘antes’ del Coronavirus, es decir, cuando ella tenía 15 o 20 años. Dice que se podía viajar bien en colectivo. En media hora como máximo llegabas a cualquier lugar de la ciudad en cualquier medio de transporte. Y no es porque ella estuviera apurada, pero nunca tuvo que estar en un embotellamiento. Las calles estaban más vacías, se respiraba otro aire, también se veían más mariposas”.a. ¿Qué relación tiene el relato de este compañero sobre los dichos de la vecina con el tema propuesto, es decir, la contaminación del aire?
b. Si es posible, preguntá por teléfono o por mensaje de WhatsApp a algún/alguna abuelo/a, vecino/a, tío/a o a cualquier integrante de la familia (siempre y cuando sea mayor de 50 años) sobre el relato de Nélida. ¿Están de acuerdo con lo que ella dice?
C Escribí algunas ideas u opiniones sobre esta pregunta y las intercambiaremos en el próximo encuentro virtual.
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