Viernes 9 de octubre
Relatos de diluvios: Viracocha envía el diluvio
Una nueva producción escrita. Como seguro ya te diste cuenta los cuadernillos, ponen mucho interés en la escritura y reescritura de un texto. Una tarea que las Prácticas del Lenguaje necesita ejercitar.
Te comparto el audio libro y también el material de lectura. Siempre te propongo que, si es posible, sigas la lectura del texto y vayas escuchando el audio. Si no, podés hacer primero la escucha y luego la relectura en voz alta.
Hoy trabajamos con el fascículo 4.
1- Completamos el recorrido de las actividades de las páginas 16 y 17.
Prestá especial atención, te habla de “comentar la lectura” tal como lo hemos realizado en Zoom.
Tomá esas preguntas que hace en el punto 1 de la pág. 16 como ayudas para recordar lo más importante.
2- En el punto 2 a- sucede algo parecido, te hace preguntas para orientar tu escritura. No las tenés que responder. En cambio en el punto 2b- sí tenés que reescribir el relato, haciendo que concuerde con las partes que ya te da. Animate, pero ¡Ojo! Volvé a leer al terminar. ¿Queda bien? ¿Concuerda? ¿Queda integrado como si el texto lo hubiera escrito una sola persona?
3-¡Bueno! Ya tenés tu producción, en este punto te pide que revises. ¡Vamos!
Ya nos estamos convirtiendo en escritores de mitos de diluvios :)
¡Que tengas un lindo fin de semana!
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