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4º grado: Viajes de exploración y Conquista

Lunes y martes 26 y 27 de octubre


Viajes de exploración y Conquista.

Una vuelta de tuerca

América a partir del año 1400: El mundo que los europeos no conocían.

*Una pausa para organizar y revisar algunas ideas:

La semana pasada nos ubicamos en una línea de tiempo, miramos un video acerca de los viajes y la ruta de las especias, que eran esos productos que hoy usamos solo para dar sabor, si queremos o si nos gusta, pero que en esa época eran indispensables para la conservación de los alimentos ya que no había electricidad ni heladera. Tener especias era fundamental y eran muy valiosas.

Luego tratamos de reconocer en un mapa antiguo a los actuales continentes. Mirá…

Algunos y algunas de ustedes me contaron que no habían reconocido a ningún otro continente, es que hay muchas diferencias con las imágenes actuales, acordate que los mapas los hacían por los relatos de los viajeros.



Te voy a recordar algo más…. En el libro vimos este mapa, en la página 101.

Y muestra cómo viajaban por tierra (en rojo) y por mar (en azul) a buscar las especias a Medio Oriente.


Pero luego en el video vimos que se presentó un problema con los turcos…. Que era un pueblo muy antiguo que ocupaba ese lugar estratégico y les bloqueó el paso a los europeos. Por eso españoles y portugueses, se vieron obligados a buscar nuevas rutas.


¿Te acordabas de todo esto? Luego de este repaso, vamos a seguir leyendo y descubriendo un poquito más.

1- Leé la información de las páginas 102, 103 y 104. Hoy te acompaño esta lectura con un video.

Para que esto nos salga mejor, te propongo que primero veas el video y luego leas la información por lo menos dos veces más.




a- Organizamos la información: Copiá de manera ordenada haciendo corresponder el navegante, con el año en que inició el viaje y con el hecho más importante de la travesía.

También podés copiar todo como está y señalar con el mismo color lo que se corresponda.

*Atención con los hechos, hay más de uno en algunos viajes.


Navegantes:

Hernando de Magallanes - Cristóbal Colón – Sebastián Gaboto - Juan Díaz de Solís.


Año de inicio:

1492 - 1516 – 1519 – 1526

Hecho que marcó el viaje:

*Murió durante la travesía.

*Fue el primero en llegar al Río de la ¨Plata.

*Partió del Puerto de Palos, al sur de España.

*Llegó al Río de la Plata y navegó por el Río Paraná.

*Desembarcó en una pequeña isla del mar Caribe, llamada Guanahaní.

*Tras su muerte, tomó el mando Sebastián Elcano: ¡Logró dar la primera vuelta al mundo!

*Fundó el primer fuerte español: Sancti Spiritu, en la actual provincia de Santa Fe.


b- Esta información está presentada en un mapa conceptual, ya trabajamos varios temas con este recurso. Las ideas se organizan para comprender mejor un texto. Y se muestran líneas con recorridos que las relacionan.

Mirá este mapa y relacionando esas ideas armá tres oraciones verdaderas o afirmaciones.

Tomate un tiempo, recorrelo con atención. Abajo te doy un ejemplo de una afirmación posible.


*Una consecuencia social de los descubrimientos geográficos fue el descenso de la población indígena.

Te doy un consejo, recorré con el dedo el camino que quieras y agregá palabras que lo conecten.

Por ejemplo: además – pero – también – por esta razón – por lo tanto - luego – después …

También podés agregar verbos y más palabras: permitieron – sucedió que – lograron – viajaron -

recorrieron – decidieron – tuvo consecuencias.


¿Es muy difícil? Te propongo tres comienzos posible y vos continuás, aunque no son obligatorios, podés armar el camino que quieras…. Pero si no sale, no hay problema, seguí por acá:


I- Los descubrimientos geográficos permitieron que ____________________________________

II- Los reyes católicos de España _____________________________________________________

III- Los avances científicos y técnicos, además de la sed de riquezas provocaron_________________________________________________________________________



Para descargar la actividad, hacé click acá

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