Miércoles 28 de octubre
Reflexión sobre la escritura:
Separación en sílabas.
Diptongo e hiato
¡Hola! ¿Cómo estás? La semana pasada armaste un texto reconociendo palabras que tenían las sílabas mezcladas. ¿Te acordás? Por ejemplo: científica decía fi – cien – tí – ca luego pensamos si tenían una sílaba, dos, tres o más de tres y las reconocimos como monosílabos – bisílabas – trisílabas o polisílabas. Hoy vamos a pensar cómo es que podemos tener seguridad que separamos bien esas sílabas.
1- Completamos unas fichas, organizando y ampliando la información.
Pr está atención al verbo de la consigna Mirá y Clasificá, te da una orden, algo para hacer. Clasificar era armar grupos, te acordás?
En la carpeta no necesitás hacer los dibujos, podés escribir las palabras directamente y si querés, dibujá :)
2- Para la siguiente ficha te voy a pedir que reflexionemos sobre algo.
Decí en voz alta y un poco exagerada las vocales A – E – I – O – U y tratá de observar cómo está tu boca. Podés ir a un espejo.
¿En qué vocal se abre más? ¿En qué vocal se abre menos? ¿Te diste cuenta?
Hay vocales en que está abierta y otras en que está más cerrada
En esta ficha te daré una ayuda… Te escribo al lado de cada palabra cuántas sílabas tiene. Porque las vocales cuando están seguidas, nos hacen confundir. Mañana en Zoom vamos a pensar sobre esto.. así que anotá las dudas :)
¿Estás de acuerdo?
S i es muy difícil… acá hay algunos jueguitos para entrenar :)
Uno fácil para empezar
(también podes hacer click acá)
Otra fácil, para ejercitar
(también podes hacer click acá)
Para descargar la actividad, hacé click acá
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