Miércoles 30 de septiembre y jueves 1ro de octubre.
Seres vivos: plantas.
Hola… ¡Seguimos descubriendo juntos lo diverso que es el mundo de los seres vivos!
Entrando en el universo de las plantas, vamos a descubrir las características que las hacen diferentes a los animales o a los hongos.
¿Cómo es el mundo de las plantas? ¿Cómo nacen? ¿Cómo se alimentan? ¿Cómo respiran?
¡Vamos a descubrirlo!1- Para entrar en calor:
Te propongo que observes este video, con un simpático personaje que es un gran observador de la naturaleza.
2- Momento de leer la información: Leé con atención las páginas 164, 165 y 166 del libro.
Nota: en la página 164 hay una pequeña experiencia hecha con dos claveles blancos. Si tenés en casa algunas flores blancas, tal vez podés probar a ver si pasa lo mismo que con los claveles.
Después nos contamos. Y si no, en estas imágenes se ve mejor que en el libro. A la izquierda con distintos colorantes y a la derecha la misma flor a lo largo de las horas.
3- Para ir organizando un poquito las ideas:
Realizá los puntos 1 y 2 de la página 169.
4- Volviendo a las visitas en los museos: Una situación para resolver.
Lean la siguiente situación que transcurre durante la visita al museo de Ciencias Naturales. La persona que guía la visita comenta al grupo de cuarto grado que recorrerán los dos últimos pisos en los que se muestran otros grupos de seres vivos: plantas, hongos y microorganismos. Antes de comenzar a recorrer estos pisos, la guía propone una actividad de preguntas y respuestas que consiste en encontrar la tarjeta numerada con la respuesta adecuada para cada pregunta que figura en otro grupo de tarjetas. Uniendo letras con números, podrás reconocer nueva información.
(La semana que viene las corregimos en Zoom)
No es necesario que escribas todo, podés armar las parejas de letra y número.
Para descargar la actividad, hacé click acá
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