Hola! Te comparto algunas actividades con las formaciones rectangulares
como vimos el viernes 22 de mayo pensando con filas y columnas, pero con otra vueltita de tuerca.
1- La Seño Victoria imaginó un patio de 12 baldosas de ancho por 15 baldosas de largo y pensó si las 200 baldosas que habían sobrado del problema de construcción les iban a alcanzar para embaldosarlo.
Le pidió a los chicos que le dijeran una forma de resolverlo, sin contar 1 en 1.
De pronto alguien se le ocurrió pasar al pizarrón y comenzar a pintar y quedó así:
Y le dijo que la respuesta era:
10 x 10 = 100 10 x 2 = 20 5 x 10 = 50 5 x 2 = 10
¡Y luego había que sumar todo! ¡El resultado final de 15 x 12 es 180!
Gritaron todos los que habían descubierto el truco!
Uno de los chicos lo explicó:
Repartió el patio en grupos de 10 y de 5 columnas, porque esas tablas son fáciles y dan 15.
Y las filas las repartió en 10 y 2, porque eso da 12.
Al final suma todo, porque si no lo suma no va a saber las baldosas de todo el patio entero.
¡Le sobran 20 baldosas! Dijo una de las chicas.
¡Qué genial pensó la Seño! ¡Con este truco, van a descubrir todos estos patios que son más grandes :)
(ojo, acá podés marcar los patios en la hoja cuadriculada y pintarlos no necesitás imprimirlos)
*En los siguientes patios pintá las multiplicaciones que te resulten fáciles y luego escribilas y calculá el total. Pueden ser más de 4. Es posible trabajar con números más pequeños, pero tené en cuenta que multiplicar por 10 es muy fácil!!
16 x 11 =
21 x 8 =
25 x 8=
* En este patio hubo un problema, colocaron un macetero en una esquina.
¿Podés descubrir cuántas baldosas hay usando el mismo truco que antes?
Colorear por sectores y hacer los cálculos.
12
9
Estos patios los podés construir en la hoja cuadriculada de la carpeta, no necesitás imprimirlo.
Y de paso, nos vamos familiarizando con el uso de la regla.
Para descargar la actividad, hacé click acá
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