Miércoles 4 de noviembre.
Dividir por 10, por 100 y por 1.000
¡Hola! Sí, hoy es miércoles…. Pero cambié el orden de la agenda, de miércoles a jueves y lo del jueves a miércoles… porque me parece que luego de trabajar el martes en Zoom con estas anticipaciones de las divisiones, te iba a resultar más fácil. Hoy trabajamos con el fascículo 5.
1- Realizamos las actividades de las páginas 2 y 3 del fascículo 5.
Recordá lo que pensamos:
*La división es la operación contraria a la multiplicación.
*Con la multiplicación los ceros del 10, del 100 y del 1.000 se agregan y con la división sucede lo contrario. (Se quitan… )
* Las cuentas que ya sabemos, nos ayudan a resolver otras. Una multiplicación nos resuelve dos divisiones.
Por ejemplo:
30 x 4 = 120
entonces
120 : 4 = 30 y 120 : 30 = 4
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